察布查尔锡伯自治县中小学（幼儿园）教师岗位调整和退出机制实施办法

第一章 总则

第一条 为深化新时代教师队伍建设，优化教师队伍结构，激发教师队伍活力，完善教师县管校聘机制，努力建成一支高素质专业化创新型教师队伍，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》《事业单位人事管理条例》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》《中华人民共和国劳动合同法》等法律法规及政策规定，结合察布查尔锡伯自治县教育系统实际，制定本办法。

　　第二条 坚持把师德师风作为第一标准，全面落实新时代中小学、幼儿园教师职业行为准则，加强教师聘用管理，健全教师考核评价制度，坚持公平公正、程序规范、待遇合理的原则，对考核末位或不合格、未能聘任上岗、违反师德或因其他原因等不能胜任（坚持）教学岗位工作的教师，予以交流或退出。

　　第三条 本《办法》适用于全县公办学校（幼儿园），包括普通高中、中等职业学校、中小学校、幼儿园，财政全额供养人员。

第二章 岗位调整

第四条 教育主管部门对学校连续两个学年效绩考核合格末位的1至2名专任教师统一调整工作岗位。

第三章退出渠道的种类和适用

　　第五条 教师退出渠道包括待岗、转岗、解聘。

　　（一）待岗是指暂停教学工作，由学校安排进修培训、跟岗学习。

　　（二）转岗是指从教学岗位转至非教学工作岗位，包括教师本人申请转岗和学校安排转岗。

　　（三）解聘是指解除聘用合同，不再保留人事关系。

　　第六条 有下列情形之一的教师，可予以待岗：

　　（一）聘期满后，未能继续聘任上岗的；

　　（二）经考核认定不适合教学工作的；

　　（三）新任教师规范化培训考核不合格的；

　　（四）学年度考核不合格的；

　　（五）违反中小学（幼儿园）教师职业道德，根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》给予开除以外处分的。

　　第七条 有下列情形之一的教师，可予以转岗：

（一）距法定退休年龄5年以内且不胜任教学岗位的教师提出转岗申请，经学校研究同意的；

（二）聘期满后，未能继续聘任上岗，且不同意待岗培训的；

　　（三）待岗培训后，经考核认定仍不适合教学工作的；

　　（四）违反中小学（幼儿园）教师职业道德，根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》给予开除以外处分，经认定不适合继续从事教学工作的；

　　（五）教师资格定期注册不合格或逾期不注册的；

　　（六）法律法规、规章或其他依法制定的规范性文件规定不符合担任教学工作要求的。

第八条 有下列情形之一的教师，学校可予以解聘：

　　（一）连续两个学年度考核不合格的；

　　（二）试用期考核不合格的；

（三）连续旷工超过15个工作日，或者1年内累计旷工超过30个工作日的；

　　（四）违反工作规定或者操作规程，发生责任事故，或者失职、渎职，造成严重后果的；

（五）违反纪律造成严重后果的；

（六）严重扰乱工作秩序，致使学校、其他单位工作不能正常进行的；

　　（七）被人民法院判处拘役、有期徒刑（缓刑）以上刑罚的；

（八）未经学校同意，擅自出国或出国逾期不归的；

（九）国家法律法规另有规定的。

　　第四章 退出的条件和程序

　　第九条 学校依据《新疆维吾尔自治区事业单位聘用合同书》实施。

　　第五章 岗位调整或退出相关待遇

第十条教师岗位调整后工作仍然不努力的转为待岗，第一年停发当年50%年度考核奖；第二年停发当年年度考核奖；

第十一条 待岗期限一般不超过12个月。待岗期间，应安排待岗教师参加相关培训，可结合实际为待岗教师提供至少2次的竞聘上岗机会，待岗教师应承担学校安排的临时性工作任务；

　　第十二条 教师待岗期内，停发当年年度考核奖，不能参加高一级专业技术职务（职称）评聘、岗位晋升和各级各类评优；

第十三条教师转岗后不能参加高一级专业技术职务（职称）评聘和岗位晋升；学校依据《关于进一步完善中小学岗位设置管理的指导意见》（人社部发〔2022〕58号）《新疆维吾尔自治区事业单位岗位聘用管理办法（试行）》（新人社发〔2024〕39号）进行岗位调整；

第十四条 按照《新疆维吾尔自治区机关工作人员病事假管理暂行规定》管理长期病假的教师。

　　第六章 附则

　　第十五条 公办中小学（幼儿园）财政全额供养教师的退出事项可参照本办法执行；

　　第十六条 本《办法》由察布查尔锡伯自治县教育局负责解释；

第十七条 本《办法》自发布之日起施行。