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根据《中华人民共和国政府信息公开条例》（以下简称《条例》）、《新疆维吾尔自治区实施《政府信息公开条例》办法》（以下简称（办法））和《察布查尔锡伯自治县政府信息公开暂行规定》（以下简称《规定》）的有关要求，现将察布查尔县教育局2024年度政府信息公开工作报告如下：
本报告中所列资料数据的汇总统计期限从2024年1月1日起至2024年12月31日止。本报告可在“察布查尔县人民政府网”（http://www.xjcbcr.gov.cn） “政府信息公开年报”栏目内查询。如对本报告有任何疑问，请与察布查尔教育局局办公室联系。(地址：察布查尔县果尔敏东街71号；邮编：835300；电话：0999-3625825)。
一、总体情况
本报告内容主要为察布查尔县教育局2024年度的政府信息公开工作情况。本年度教育局及时公开自治区、自治州相关政策法规，涵盖察布查尔县教育发展情况、察布查尔县幼儿园及中小学招生转学实施方案、察布查尔县教育系统学生资助政策及公示等内容，共计13条。
（一）严格依法执行主动公开规定。依照新《条例》第二十条规定，通过政务网站、教育领域信息公开网站等多平台进行推送，方便公众随时查阅，确保师生家长及社会各界能第一时间了解教育政策动向，为依法依规开展教育活动提供依据。进一步提升了政务公开工作的全面性、针对性，有效提高了政府工作的透明度，保证了广大群众的知情权。
(二)坚持规范引领，推动政府信息公开标准化建设。严格按照信息公开五级联审的审核制度，我局建立科室初审，办公室复审，分管领导终审的“三审三校”审查，对拟公开信息进行合法性、准确性、完整性、时效性全方位把关，对全年发布的信息进行审核，纠正偏差数据，文字错误等问题，杜绝了不实信息的传播，确保教育系统公开信息质量过硬。
二、主动公开政府信息情况
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第二十条第（一）项 |
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信息内容 |
本年度制发件数 |
本年度废止件数 |
现行有效件数 |
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规章 |
0 |
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0 |
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行政规范性文件 |
0 |
0 |
0 |
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第二十条第（五）项 |
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信息内容 |
本年处理决定数量 |
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行政许可 |
0 |
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第二十条第（六）项 |
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信息内容 |
本年处理决定数量 |
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行政处罚 |
0 |
0 |
0 |
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行政强制 |
0 |
0 |
0 |
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第二十条第（八）项 |
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信息内容 |
本年收费金额（单位：万元） |
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行政事业性收费 |
0 |
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三、收到和处理政府信息公开申请情况
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（本列数据的勾稽关系为：第一项加第二项之和，等于第三项加第四项之和） |
申请人情况 |
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自 然 人 |
法人或其他组织 |
总 计 |
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商业企业 |
科研机构 |
社会公益组织 |
法律服务机构 |
其他 |
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一、本年新收政府信息公开申请数量 |
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0 |
0 |
0 |
0 |
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二、上年结转政府信息公开申请数量 |
0 |
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0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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三、 本 年 度 办 结 结 果 |
（一）予以公开 |
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0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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（二）部分公开（区分处理的，只计这一情形，不计其他情形） |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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（三）不予公开 |
1.属于国家秘密 |
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0 |
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2.其他法律行政法规禁止公开 |
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3.危及“三安全一稳定” |
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4.保护第三方合法权益 |
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0 |
0 |
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5.属于三类内部事务 |
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6.属于四类过程性信息 |
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7.属于行政执法案卷 |
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8.属于行政查询事项 |
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（四）无 法 提 供 |
1.本机关于不掌握相关政府信息 |
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2.没有现成信息需要另行制作 |
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3.补正后申请仍不明确 |
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（五）不 予 处 理 |
1.信访举报投诉类申请 |
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2.重负申请 |
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3.要求提供公开出版物 |
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4.无正当理由反复申请 |
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5.要求行政机关确认或重新出具已获取信息 |
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（六） 其 他 处 理 |
1.申请人无正当理由逾期不补正、行政机关不再处理其政府信息公开申请 |
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2.申请人逾期未按收费通知要求缴纳费用、行政机关不再处理其政府信息公开申请 |
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3.其他 |
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（七）总计 |
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四、结转下年度继续办理 |
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0 |
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0 |
0 |
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四、政府信息公开行政复议、行政诉讼情况
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行政复议 |
行政诉讼 |
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结果维护 |
结果纠正 |
其他结果 |
尚未结果 |
总计 |
未经复议直接起诉 |
复议后起诉 |
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结果维护 |
结果纠正 |
其他结果 |
尚未结果 |
总计 |
结果维护 |
结果纠正 |
其他结果 |
尚未审结 |
总计 |
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0 |
0 |
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0 |
0 |
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五、存在的主要问题及改进情况
一是信息公开深度不足。部分复杂政策解读停留在文件原文转述层面，未能充分结合本地教育实际，以通俗易懂语言剖析政策对师生、学校发展的具体影响，公众读完仍一知半解，如教育综合改革配套政策解读，专业性术语多，实例支撑少。
二是公开及时性有待提高。在应对突发教育舆情时，信息发布存在滞后，应急信息公开机制响应速度慢。个别科室对常规信息报送重视不够，年度教育统计数据、教师培训成果总结等整体信息更新不及时，无法满足公众月度、季度、年度定期查阅需求，影响信息连贯性与公信力。
三是公众互动回应不充分。线上平台留言回复多为简单文字解答，缺乏与公众深度沟通，对于公众对教育工作开展方面的建设性意见，未能组织专项研讨，及时反馈后续跟进计划，降低公众的参与积极性。
六、改进措施
一是强化信息公开内容。组建政策解读队伍，吸纳教研员、骨干教师、法律人士等社会各界人士针对重点政策法规，提前谋划解读方案，深入学校、社区调研，收集典型问题，通过多平台分发，确保教育政策解读等深入人心。
二是强化信息公开时效。修订教育系统舆情应急预案，将信息发布时效纳入关键考核指标，组建舆情监测专班，利用舆情监测软件与人工巡查结合，实现舆情实时捕捉，一旦发生突发事件，确保最快时间内发布权威信息，实时跟进通报处置进展，引导舆论走向。
六、其他需要报告的事项
依据《政府信息公开信息处理费管理办法》规定，无收取信息处理费。
察布查尔锡伯自治县教育局
2025年1月13日
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